“刚刚🏬🝍回来就去图书馆，这就是学霸和我们的差距吗🛱。”
史密斯在后面感慨着道，艾克莫顶了一句：
“塞德里克也是二年级的年级第一！”
……
图书馆经过假期的修复，已经和之前💢📤没什么两样。只是除了平斯夫人，诺林没见到任何🀰🀝一个学🁅🃜😨生。
真是敬业啊。诺林看着依旧拿着一本大头书苦读的平斯夫💐🐿人，笑了笑坐上前去🅇🄚。🄼🂶
平斯夫🏬🝍人吓得肩膀一哆嗦，圣🚍诞节时图书馆内的战斗着实把她吓得不轻。她看到来人是个低年级学生时，才把提起的心放下。
诺林扬了扬克雷尔教授🍹🍀🄻给的纸条，平斯夫人才意识到这个低年级学生又要去禁区。
她皱了皱干瘪略塌的鼻梁，不情不愿地取出了钥匙，把他带进禁书区。
诺林再次回到这个有🎇🎼点熟悉的地方。依旧🃔是阴森诡异的气氛，却没能对他造成什么影响。
但是问题来了，他不知道从何🚍找起……只有几个名字的线索简直是无从下手。
那诺林只📈😷能靠着最原始的本能——直觉来找了。看到书名💐🐿不合📜🛫适的直接跳过，能不能找到全靠天意。
很可惜，天意今天似乎看不见他。找了几个小时，眼🛱睛都成了文字的形状，还是没有看到那几个古怪名字的踪迹。
“明天再来吧。”
诺林遗憾地叹了口气，心👰🌤里对一下子就找到这个想法也觉得有点不现实。
很快🛏就迎来假期回来🎇🎼的第一课，是弗立维教授的魔咒课。
以前没有察觉，直到某一天，诺林才发现霍格沃茨的教授们工作量有多么巨大。每一个教授都要教七个年级的课，麻瓜的大☞🀠学好歹还有个助教，这些教授啥都没有🜂⚺。
为爱发电？果然对霍格沃茨爱得深沉。
“孩子们，欢迎回来。”
弗立维教授站在一本浮空的魔法书上，欣喜地扫视着🛱教室，一张张充满活力的面孔足以🀰🀝让他精力十足。
“之前我们学习了荧光咒、漂浮咒、开门🃔咒等等，今天我们来学习一个更有🞾🙳🎚意思的魔咒。”🅾
弗立维卖了个关子，看到小巫师们的情绪很明显被调🛱动起来后，才得意地笑着说道：
“终止咒。”
“这是一种十分实用的魔咒，能够终止对方魔咒🌾🄯的释放。想想吧，决斗中对方🅇🄚的魔咒突然哑火那是怎🁭🉃🄩样滑稽的情形。”