萧铭摇摇头，金融系的学生👏🇻就🝔这点水平，这🁢点远见？
但是后面一个项目让萧铭眼前一亮。
“生物链实验室。”
创业方案是，建设一座封闭式空间，在里面建设一个🚵🗫封闭式的生物链。💆🏧🜟
从水源、土壤、空气🐪🂨👘、微生物、植物当里面的动物等等，都♌是计数计量。
实验室将探讨到底⛸⛸⛸多大的空间才能够满足一个完独自循环的生态链，探讨空间对生物链的容错率。
该方案的盈利模式是做生态教育和拉zf赞助。希望能够以该项目为样本，和中学合作⚊，结合中小学的生物、社会自热类课程，为孩子们展现神奇的💓大自然。
不错啊！
萧铭赞叹道！
很难得有这样不浮躁的创业案例！
如果能够说服和中小学合作，对🄐☑⚓方是肯定要给钱的。而且现在那么多家长重视孩子的教育，这里也可以当做是小型的科技馆供家长带着学生参观。
科技、教育、自☧🁯然、社会责任、盈利，完美结合了！
该实🕽🏊😛验，对未来人类🐪🂨👘进军太空也有重要意义。
萧铭说道：“这个项目不错，我投钱！”
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