这样区分开来，为特长生🅢和只🅤🈞⛇攻略文化课的学生有利而无害。
但宁桐一高学生绝大多数家境优渥，即便是学校的教育会🟏侧重不同方面为学生进行教学。
各个学生的家中也🖵🖿😕会为学生找家教进行找补🉀🄌🟗。
秦凌🏜文化课水平已经不做要求，只要来年高考♨他参加了就行。
也因为他后🜨一年的时间安排🆍，所以转入特长班也比较适合他。
周启仁的安排不无道理。
但是……
老周想了想，对周启仁道。
“秦凌不是特长生，以他文化课的扎实程度，我可以肯定，就算🜁⚳🕡未来一年他不学习，在高考中也能过一本线。”
“这样，这件事我问一下他的个人意愿。”
“他要是想去就去，不想去就不去。”
周启仁点了点头。
以秦凌的成绩，想不想去都可以。
他这个提议只是为了方便老周的管理。
“那没别的事了，你回去吧。”
老周刚起身，忽然又一屁股坐下了。
周启仁一愣。
“怎么？办公室的茶叶已经被你拿完了！”
老周摆了摆手。
“不是这事！”
“我说🙧，秦凌保送这么个好事，电视台不再过来采🟐🜏🁇访一下啊？”
“上次秦🃚😕凌比赛的冠军都采访了，💸这不宣扬一下？”🜾🇯🜃
周启仁哭笑不得。
“电视台🃚😕已经收到了消息，会在晚间新闻提🉀🄌🟗上一🗤🝩🍸嘴。”