Chapter11还是惹他生气了
一个多月前，塞斯克在向罗宾指定调教场景时描述了一段故事，他传达需求的风格在sub中很少见。大多数会员选择将需求描述得精准到位，比如直接说“先生，我需要🖳一场彻底的疼痛，位置可以是背、手臂、臀部，大腿🔉⚞，请求您使用皮鞭，谢谢”。
毕竟Dust😼的收费并不便宜，表述得越直接越能得到相匹配的服🗪务。
严格来说，塞斯克是那种让大多数调教师感到头疼的sub，即使他在场景中可以称得上配合、听话，但不是每🎭🔓一位dom都愿意在有限时间里陪sub玩猜心游戏。在塞斯克这里，dom只能借助零碎的信息寻根摸底，再隔着一道人为画出的清晰界线试探性地去触摸他的内心世界。
【大约在十年前，我来到伦敦伦敦的天气可真糟糕啊，球场永远是湿滑的，食物也永远难以下咽，我刚开始真的很不适应，在前几次代表一线队上场时，我特别紧张🜘，在如此高水平的赛场上，身边的队友和对手都是成熟的球星，我在他👄们面前就像偷穿了比赛服的幼稚园小鬼。我频繁出错，下场后垂头丧气地回到更衣室，我总以为boss会批评我，但是他没有，一次都没有，他从来只是耐心温和地指出哪里可以更好，在我自信匮乏时告诉我——别说傻话，我相信你。】
塞斯克的故事，就这样没头没尾地结束了。
即使罗宾曾亲眼见证16岁的塞斯克如何从青涩小将一步步成长为巨星，他也必须要说🜓🁰，塞🜛斯克的表达方式实在过于婉转迂回了。
故事的内涵显而易见——对自己要求严苛的小男孩，在犯错之后渴望被严厉🃣🙫🍒对待，却遇到这世上可能是最包容也最溺爱他的教练，他像培养皿中一朵珍稀品种的玫瑰，理所当然得到悉心养护，没人知道这朵被爱意日夜滋养的小玫瑰内心深处压抑着隐秘的渴🆥👨求——被管教、被规训，被责打。
Dus💦🔄♬t任意一位经过训练的调教师，对此类典型的sub心理都不会陌生，🖾😓或许也能搭建出一个符合塞斯克需求的场景轮廓。
但只有罗宾知道，这个场景的危险系数和敏感程度有多高；只有罗宾知道，塞斯克真正🜓🁰想忏悔的并不是少年期他在赛场上犯过的小错。
罗宾手中掂♷🌾🄫着那根亲手打磨的黑胡桃木教鞭，垂着眼睛看塞斯克乖觉地膝行到自己面前。他抿着嘴唇，低着脑袋，就像他故事里描述的那样，垂头丧气，缺🞞🕎乏自信。