林老师说每个学生自家都有一件白色的衬衣，夏宁就不浪费学生们的钱，直接减去了一件🇵上衣，改成了吊带以及裤子，让他们去🛬搭配自己家里的白色衬衣就可以了。
女孩子是碎花裙子，用的👈布料是她带来款式中其中一款所使用的配料花♴布。
而黑色就非常简单。
林老师觉得夏宁不止会画，会设计，🍁而且会为学生的经济🕫🌤🁇考虑。
因为现在这个时候，谁也不可能放着家里现有的衣服不要，而重新去买一套新的，🎉🏌😮夏宁能为学生们考虑做搭配服饰，是非常好的，所以林老师当场就拍板跟夏宁签约。
但是，林老师要求夏宁一周之后先拿样品过来，担心款式若是有问题，♴修改不方便。
一条裙子十块钱，一条短裤子十块钱，🌚每个学生只🚈需要花🕫🌤🁇费10块钱，演出的服装就搞定了。
林老师也高兴，马上拍板说没有问题。
10条裤子以及1☾🄾🃈0条裙子，当场🍞🅶就可以下订单。
这是其中一款，算起来是两百块🔸钱，先预收🂬👹🍵定金六十块。
另外一款是学生的跳舞服装，这是一个十八个人合成起来的团🎮体，因为裙子的长度有要求，林老师非🜼🙶常重视。
她向夏宁表达了她的想法，到目前为止，她们一直想办法解🝥决服装的问题，因为数量不多🇵，没办法专门请设计师，市场上却没有找到合适的服装，要🆡去裁缝店定制价格不少。
夏宁给他们设计了一款长裙子，用化纤面料，🌮做出来的长裙飘逸好看，上身再选择有弹力的布料🖾，配合上她们跳舞时的灵动，整体感觉就会更加的飘逸，也适🅾合这个表演。
林📿♂🅥老师觉得夏琳简直就是她的知音，虽然还没有看到服装，但是听夏宁讲解起来，她感觉夏宁真的不是她现在看到的，外表这么小。
她问夏宁：“你怎么懂得这么多？”
为了做生意，夏宁不得不再一次强调，她只是长得比🇼较小，实际年龄已经不小了，所以她懂得多并不奇怪。
因为跳舞的衣服暂时还没👈有布料，夏🍁宁必须先做成品过来确认，👄🆖🏦合适再制作其他的。
但，第一件，林老师必须支付样板的费用。
夏宁答应修改🏉😌三次，三次不计算费用，但三次过后仍然不满意的话，才需要付版🖌👑费，相当于，要把夏宁做的裙子买下。
这并不是很难的问题。
双方谈下合作之后，夏宁向朴晴🔸表示感🌚谢就离开了。
因为，朴晴给🏉😌了她一张名单，让🔸夏宁自己🝳去找，就说是她介绍的。
夏宁只🛝把名单收😚🁽藏起来🛀🙐🉤，她现在要先去找周俊民给她介绍的那个人。
……