课堂仿佛恢复了正🙋常，抑扬顿挫的诵读响彻桃林，浮丘伯让众🏋人挨个起身，将十一首《齐风》诵读一番。白生吟诵了《东方未明》，得到了浮丘伯的夸奖。
而轮到下一个，名叫“申生”的即墨弟子时，他颂🚜着《鸡鸣》，一时间感情激动，连声音都在发抖。
这诧异的情形，却没有人笑，皆感同身受。
接着，他们又拿起树枝，开始在面前的🗯🟉沙盘上，以齐文字，书写其中的章句。📯
齐系文字不独齐国一家，包括齐、鲁、🗯🟉邾三国，异体字繁多，装饰笔画醒🕸目，看上去很花哨和漂亮，就像齐人的生活一般。
往常大家对写字这种简单的事，都有些🗯🟉兴趣寥寥，但如😾🕷今却个个都那么专心。桃林十分安静，能听见树枝划过沙子的轻响，有🔦🂻时候一些鸟鹊飞过，叽叽喳喳，但是谁都不抬头看一眼。
他们都极其认真地写着，仿🚊👫佛这是最后一课。
等一些做完后🚓💿，日头又往西边偏斜了几分，浮丘伯叹了口气，让众人停笔，🁘🆃🌹说道：😻🆦👵
“今日，我不仅要讲《诗》，我还要说说，儒林之史！”🄍
……
桃林之中，简洁🈣而富有逻辑之美的话语，用大儒浮丘伯沙哑而苍老的声带说出。
“余从荀子学，荀子言，周室衰而关🙕雎作，幽厉微而礼乐坏，诸侯恣行，政由彊国。”
“故孔子担忧王道废而邪道兴，于是编定《诗》《书》，整理礼乐。他到齐国听到了美妙的《韶》乐，便沉迷不已，三月不知肉味。他从卫国返回鲁国，开始校正乐章，使《雅》《颂》之乐各归其位，有条不紊。但由于世道混乱，无人起用孔子，他只能感慨：‘若有诸⛨🜹侯肯用丘，只需一年，便可治理好国政。’当时，鲁西郊猎获麒麟，孔子闻后哀道‘吾道穷矣’，于是在孔子最后的日子里，撰写《春秋》，以当王法，其文辞精约深隐而寓意博大，后代学者多传录之……”
孔子有教无类，便是🈹天下私学之始，它取代了已经衰败的官学，大🏾☈行于世🕸，至今已数百年了。
浮丘伯接着说道：“自孔子卒🐰后，七十子之徒散游诸侯，大者为师傅卿相，小者友教士大🚅👀夫，或隐而不见。但不论是三晋，还是齐楚燕鲁，皆有儒生遍行于世。在西河者以魏言教之，入稷下者以齐言教之，在兰陵者以楚言教之，故天下并争于战国，懦术虽🕼绌却不废。尤其是齐鲁之间，学者不绝。于威、宣之际，有孟子、荀卿之列，咸遵孔子之业而润色之，以学显於当世。”
白生听得认真，却也感觉不对，夫子🙕今天，好像恨不得把自己知道的东西全教给他们，一下子塞进众人的脑子里去。而那话语里，怎么有一种不可名状的悲哀，而同学们脸上，又尽是愤怒呢？
果然，浮丘伯面🈣色随即一哀：“只可惜，值此季世，非独六艺将绝于老朽之手矣，连齐鲁之文字，也将绝矣？”
老儒再次抬头，太阳，已📀经彻底偏西🙕了，就像是他的为师生涯。
“🞣🖂逝者如斯夫，不舍昼夜。二三子，日头将落，浮丘伯教授汝等的最后一课，便到此为止了！”
“夫子！”
众人皆泣🖨🕈，扑上🈣前挽留，直到此时，白生才明白了🚜，夫子和同学们悲愤哀叹的原因！
申生解惑道：“即墨城中的新郡守已下令，将禁绝私学，不得以齐言齐语🕸授业，这桃林授业，恐怕再也做不下去了。”
白🞣🖂生闻言，大惊失色，心里万分难过，也顿时明白了，那些乌鸦似的秦吏，在渡口市肆📠墙上贴的公🐮🃋🖒告，恐怕就是这件事！
一旁的鲁穆生恨恨道：“📀新来的郡守开设了公学，要胶东富户豪长弟子入学，以秦言秦语教授秦之律令。他本来要邀请夫子做公学祭酒，为夫子所拒，便恼♆🆊羞成怒，下令从明日起，任何人不得再聚众传授私学，违者将遭流放！欲学者，可入公学，以吏为师……”♁