普众教育文学网>奇幻玄幻>神武小说 > 一十一章 、夙愿
    “大师,您上次跟我讲的水元素魔力构建,是🃧🚊👫这样吗?”趁着试验空档,弗林急忙凑到塞恩身边,以恭敬的弟子态🙒🉵🋫度,向他请🖁🏭🝔教道。

    与此同时,🎺🖌👊弗林的手中,出现了一团美轮美奂的水元素基础法术模型,这是十分稳定的六芒晶型结构图。

    弗林这孩子,在踏上元素🕖道路之初,就走的有些岔道🂂了。

    毕竟🍘🈚费伦大陆这边的魔法体系,并没有🙀🇔所谓的测试元素亲和力一说,只对法师们的精神力和魔力有一定要求。

    弗林本人是在水元素领域拥有较大亲和,其🇻🝯🎭次是土元素因子。

    但这孩子最开始学习魔法师,走的是火系魔法与风🄦⛝系魔法的道路。

    也不能说不能走,只能说会更加困难许多。

    在塞恩对其进行完体质测试与评估后。

    面对塞🜦🄙恩给出的建议,弗林毫不犹豫就🙀🇔选择了,推倒自己以前的一切,???????????🁷?????开始重修。

    塞恩看好弗林的,也正是这一点。

    其实以塞恩在火元素领域的成就,完全也可以带着弗林,一🞤🖄条道走到黑。

    但他最终还是没有选择这么做。

    这个孩🜦🄙子的天赋与⚺🖛📓⚺🖛📓潜力,是应该由他自己挖掘的。

    作为一名巫师世界的正统魔法师,塞恩还做不出强🄦⛝行弯折一名施法者真理之路的事情。

    黑暗之火圣塔的院长经历,以及无比深🙀🇔厚的知识底蕴,足以让塞恩🃹在弗林的水🕯🍇元素奥义上,做个领路人。

    不止是水元素奥义,随着弗林日后成🄏☌长渐深,塞恩还建议他,可以在土元素奥义🋡🚷😃领域发展发展。

    对于塞恩给出的建议,弗林自然恭敬遵从。

    但现阶段,他还是没必要分心了。

    好好开拓自己在水元素道路领域的知识🙀🇔底蕴,🃧🚊👫是弗林目🅒🅻🋳前首要完成的任务。

    从塞恩处得到关于这个水元素模型的见解与宝贵信息后,🝦🍚🈫弗林心满意足的抱着自己的笔记本离开了。

    塞恩送🜦🄙给他🎺🖌👊的那个水晶球,也有记录🄏☌信息功能。

    但弗林更加倾向于,眼过千遍、不🖙📅😡如手🙀🇔过🋢🚿🙅一遍。

    并且弗林这孩子,已经承担🈢起代替塞恩,教导其它弑神会成员子弟魔法的任务。

    毕竟塞恩不可能分散精力教那么多🖙📅😡人,他只会指点弗林一个,然后再由弗林散发出去🍣🉽正确的🖍真理价值与知识至上观念。