老师是一个很神圣的🄔☶职业，教导学生知识和做人的道理，为🚿🙌🈺国家为社会培养人才，老师是人类社会里面，不🎉🏓可或缺的职业。
当一名老师可以收获更多的满足感和成就感，当然，有这些所得的同时，老师是很累的一个职业，委屈和烦躁也很🟤🟄容易在🖀工作里面滋生。
李晓来参加《出道吧！偶像！》里音乐导师🛪的这个职业和寻常意义上的老师是不一样的，但是一样可以通过教导练习生来收获自己的满足感和成就感。
每个人的身边都会有那么一两个好为人师的朋友，随随便就对别人的所作所为指指点点⛙，他们想在满足自己倾诉的同时收获到满足感和成就⚺感，这是虚荣的，甚至会引起很多人的反感。（敲🖀重点，这里面说的不是真正的老师。）
在一开始有点尴尬扭捏之后，李晓现在是有点享受当老师的感觉的，所以在面🟗🝏对练习生们希冀的目光的时候，他很是耐心且贴心地给他们提了不上建议。
舞蹈组的练习生们一🄔☶个📝🛳个宛如顿悟了一般，接连露出恍然大悟的表情和惊叹的声音。
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舞蹈组，名⛳字已经说明📝🛳了🞜🔿这一组的练习生唱、跳、rap都会，但会偏向于跳舞一点。
音乐组和说唱组也是同理的。
舞蹈组的学生，在第一天接受🛄🙵🎱其他舞蹈老师的教导的时候，就🄨被舞蹈老师推荐🟗🝏他们观赏《beatit》的现场。
当🝰🎷🕪初练习生们都以为舞蹈老师是在说李晓的《beatit》现场是唱跳教科书，后来才知道这根本不是教科书。
这个视频是给他们膜拜用的
舞蹈老师很直接地表示“即便李🆫晓只有这么🛪一首唱跳歌曲，但已经确定了他在唱跳界里面神一般的段位。”
即使他们把李晓的所有舞蹈动作都学的滚瓜烂熟，也不可能有李晓这么炸裂的🟗🝏舞台表现。
因为每一个人都🐍有属于自己的台🆫风，是学不来的，更不用说李晓这种天生为舞台而生的人。
舞蹈组的练⛳习生们到现在还记得🆫当时给他们🛪上课的舞蹈老师，平日里宛如是女王一般的存在，从不多说半句废话。
但🝰🎷🕪每次一说起李晓，她必然会脸色通红，双腿夹紧，叨叨不断地给练习⛗生们说上一节课的‘论李晓有多牛哔’。
其实有些练习生是不以为然的，现在彩排的这一组🖝📩练习生里面就有两个抱着不认同的看法。
当🝰🎷🕪然，他们自然知道李晓是很厉害的，但感觉舞蹈老师在谈起李晓的时候都是失了智的⛙状态，评价太过于主观了，他们认🖀为李晓并没有达到舞蹈老师口中的那个‘神’的级别。
但是🗧🝿在听完李晓的指点后，他们惊了、🄬悟了！🁇
原来舞蹈老师?的说的都是真的。
李晓仅仅是看了他们一场彩排，然后在三言两语间🖝📩几乎就把这段时间以来他们困扰的东西全都解开了。
练习生们很是激动，对着李晓不停地鞠躬以及说一些感谢的话，甚至何明轩还大喊道“小哥，永远滴神！”