学🛢校的效率🙲很高，第二天顾邵就接到了A大附中打来的电话。
这一次，是校长亲自打来的电话。
“顾教授，没⛥🜤打扰到你吧。”校长在电话里语气十分客气。
顾邵示意正在汇报研发🗋进度的负责人先暂停🏋😤，🈡对校长说了句：“没有。”
“那就好，”顿了顿，🗋校长又道：“林昔🅕🆜🐖那孩子昨天的入学测试成绩已经出来了，测试成绩🐐⚨非常好。”
何止是好。
看🛢着手里林昔的测试分数，就连校长自己都忍不☵住内心一阵激动。
——语文96，数学100，英语98，物理10🎗👊0，化学100。
这🛢种成绩，完全就是来拉高他们学校平均分的。
听说语文、英语两科的扣分还是因为测试的时候没有考作文，改卷老师酌情扣了几分。🇬🛩🟃
电🛢话里，听到校长说林昔的分数，顾邵挑了挑眉，却没有太🃉过意外。
这时，校长又说：“这个🅐成绩的话，我认为进入重点实验班学习完全没问题。”
本来听😋说这孩子是顾教授亲戚家的孩子，他还想着要不要给顾教授一个面子，在分班上适当的安排好一些的班级。😋⛝🛔
没想到，完全不存在这🗋样的考虑。林昔的分数，☵进入最好的班🜓🁱级没有任何问题。
“下周一，林昔就可以直🅐接到学校来上课了🏋😤。”
“那就有劳赵校长了。”顾邵说道。
“哪里哪里，顾教授客气了。”
“还有另外一个问题，”说着，校🃨🚒长又道：“这孩子到我们附中来上学，请问孩子家长是打算暂🖮🕾时借读🅽还是转校过来正式入读？”
“有什么区别？”虽然顾邵是A大的教授，🏋😤不过对于学校的事情他其实很少关注。
“主要的区别就是学籍问题，如果是借读的话，她就🇻🝯🎬跟着这边的班级一起学习，但是学🇬🛩🟃籍档案还在之前的学校，一些重要的比如期末考试、全市统一考试之类的，还是需要回到📙学籍所在的学校去考。”
“如果决定长期就读我们附中的话，就需要在我们学校办理正式🙯的入学手续，然后将学籍从原学校转过来。”
这🛢么一个好苗子，赵校长当然是希望林昔能够直接转到他们学校来。
于是，赵校长在电话里又说了一通A🟥🟓🜬大附中的优☵势。
“我知道了，有劳赵校长。”顾邵说完，结束了和对方的通话🜓🁱。