“先查我的吧!号子是xxxxx。”唐欣爽快的报了自己的准考证号💺码。

    宋志高依次输入学校,班级和姓名,最后输入准考证号码,然后一个信息窗口便弹出🚤来了。

    站的远的同学都纷纷催🐶🄓☭促:“到底多少分啊?快说啊,急死人了。”

    挨着宋志高比较近的学生📡🜙🂠已经抢先的读出了唐欣的分数:“语分,数学分,理🗈综分,英语分,总分是分。另外少数民族加分分,最后总分是分。”

    “哇!好高的分数啊!”

    “校第一又非他莫属了吧?”

    “这个分数市第一都有可能了!”

    “但是📅😚📅😚有点不公平啊,他额外加了🌏♬🋝分,这也不能算是他考的啊!”

    “很多人都🆭有加分,体育生能加分,奥林匹克竞赛能加分,英语比赛能加🍭分,省级评优也能加分,少数民族也能🁭🉅🄽加分,这很正常啊!只要你符合条件就能享受加分,对每个同学是同样公平的!”

    “但是李豪似乎没有任何加分项目啊!”

    ……

    众人都用一种同情的目光看🜤🄇🞪着李🈉☋豪,只是🆪他自己却淡定的很。

    唐欣催促道:“快报上你的准考证号!”

    李豪道:“xxxxx。”

    宋志高又将他的信息输入系统,然后弹出了另外一个信息窗口,这一次他自己大声的朗🁨读起来:“李豪同学,语……”

    突然,他垭口了。

    抬头♧🊲🔏看着李豪,眼睛里充满了惊诧和疑🞞惑,就好像突然看到了一个怪物。

    同学们心急的催促道:“📡🜙🂠老师你快点念啊!”

    “李豪到底多少分啊?”

    “怎么不念了?”

    “虽然我们都知道他🝃🈜输定了🜤🄇🞪,可是只要不输🄪的太难看也算是保住了我们七班的面子啊。”

    ……

    任凭学生们如何催促,班主任🆅🍋🆢宋志高始终不发一言,目瞪口呆的看着李豪。

    “到底是多少分?”