教室里沉默无声，
或💡许有人对这种给方格子上色的小游戏，心中开始时还🇳🜥抱着一定的轻视心理。
听到这样的话，也立刻重视了起来。
大家都是德威的学生，🈴🂥用笔水平基本上都在一🙊🈨个差不多的基准线上下徘徊。
看💡见投影仪幕布上方男同学颤颤巍巍小心翼翼的控笔，捏着铅笔的指尖都在微微发发白。
就算瓦特尔教授没有特别说明，📄他们对这💊种画法的难度也自然而然升起了敬畏之心。
五分钟的时间很快就到了。
投影屏🛅🙿幕🂸📥上可以清晰的看见，方格框下方大约还有三分之一左右的留白。
已经完成的部分🐲🃲排线也没有达到教授的要求。
谈不上工整，更离美观差的颇远。
瓦特尔教🂸📥授并未责怪男生，挥了挥手，就将他🙊🈨赶了下去。
“我来给你们做个正确的演示。”
老先生亲自接过🐲🃲铅笔，刷刷😣刷的📄开始了涂色。
不过几十秒钟时间过去，就将剩下的三分之🆏🎧📟一的空白整整齐齐的填满了。
“哇！好厉害。”
如此直🛅🙿观的对比，同学们发出☬🂠一阵🐝🀱🀦小声的惊叹。
瓦特尔教授听的暗爽。他一边从公文包中取🆏🎧📟出一沓已经印刷好同样规格的小格子的素描纸分发给教室内的众人，一边说道。
“我练素描练了三十年，你们达不到这个水准是理所应当的。这段时间，你们每节课的课堂任务就是做这🌠🀠♸种规范性的练习。一张纸上总共十五个小格子，画完交稿下课。”
看着愁眉苦脸的🐲🃲学生们，瓦😣特尔教授笑了笑。
这才是正常人的世界。
即使眼前这些专业的艺术生大多学了美术学了十来年，排线细🏾节该糟糕依旧还是糟糕。
要是随便冒出个网络画手都能有📄大师级的功力，艺术品也💎🐫就不值钱了。
“可以画的慢一点，花费一个半小时，🗋甚至两小时都不妨事。必须要尽力画好，记住这种感觉，回去完成你们自己的作品集的时候，一笔一画都要以现在的心态来处理。🎀🍻”
“能把细节做好了，别的不敢说，让你们的作品集增色百分之三十还是没问题🗘的💾。”