莫石在白金圣殿🁿🚲斋戒了五日，叩拜过空轮之主，绕着圣殿环走十圈。
之后，他回到王宫继续做王子教习。
大神月九月是“🁿🚲昌茂节”，王宫里要举行盛大的祭祀和宴会。
王子们的心思完全收不住，连性格沉稳的希文金狮都不时出神，眼睛望走廊🂒🎐🐌上飘。莫石并不想指责他们，他也不太在意自己教授的课程进度，就放任那🗧🝼些孩子的眼睛追随着往来的侍者。
有一天上课🈯的时候曼铎金狮走到他面前，一脸慨然赴死又得意洋洋的样子，说：“我不想学习诗歌。我想去花园的草地上练习格😷🆃斗。”
莫石既不会让他真的赴死，也🖱🖖不会让他叛逆的心思得到满足。
“可以，今天难得天晴，我们不研究头韵了，出去走走。”他把羽毛笔轻巧一丢，“但是不能格斗。除非您愿意回房👖🈸🃂间换上合适的衣服。”
这个年纪的男孩儿总是最烦这些事。
曼铎把脸皱成一团，🖠🔄像面球被人用手捧住两边，用力🄝⚍一挤。
“那么…🅔…我教您玩一种游戏吧。”莫石说。
“什么游戏？”
“我称呼它为‘曲棍球’。这个游戏源自牧羊人的棍杖在古籍有过记载，但据🍛🈮说现在🞗几乎失传，而我对于它的工具要求和规则制定，恰巧都有所了解。”
曲棍球大大促进了师生关系。
曼铎讨厌规则，但他至少对游戏表现出了🄌🝲极大兴趣其实不该觉得奇🜹怪的，因为他也不过是个小男孩他耐着性子，跟在莫石身后，与他一起去城堡的工坊里定制曲棍和木球，并邀请同龄孩子参与游戏。
希文则为复杂多样的规则着迷，⛋😷但他在兄长面前总是有些怯生生的，一改平时那种小先生似的正☖⚿经和多🎯🔢话，变得笨嘴笨舌，然后干脆寡言少语。
王宫里的男孩儿不多，但因为昌茂节的缘故，🅨🉄不少王公贵族来到了宫廷，并带来他们的孩子，于是勉强可以🖀🏤🜁凑成两支队伍。
管教孩子是一门艺术。
当大人都忙碌🌏♭于宴会准备时，尚未达到谈🄌🝲婚论嫁年🕕🈩龄的孩子就很需要自己找到消磨时间的方法（且这种方法不能让父母觉得是白白浪费时间），而与王子殿下一起游玩当然是上佳选择。
国王和王后也默许了这种新奇🖱🖖而无害的娱乐。
无论如何，曲棍球的教学开始了，伴随教学🍶的🅨🉄就是🕕🈩练习。
真正的现代化曲棍球比赛有着严格的场🍨地和器材要求，但莫石当然把它们一律简🅹🚛化为古典原始的方式：中间线，两队门线，球进对门则胜；不允许以棍击打对手，不允许将棍举过头顶，不允许用棍以外的身体部位触碰球，除射门外不许打高球。
并且他成功说🌏♭服孩子们，要从控制球杆练起，于是将🄝⚍曲棍球与高尔夫糅合为一体。
这会儿，莫石坐在庭院里，望着王子与他们的玩伴们挥舞曲棍、推打木球🈦🀧⚳。
男孩间的竞技游戏，发生口角和⛋😷肢体冲🍨突都在所难免。好在等级制度多少帮上了忙，至少没人会伤害王子。而狄诺等诸多王子侍官也在竭力保障安全。