“嘟......”
球场上，裁判吹响口哨，给了兰姆一个防守犯规。
兰姆有些无奈的举起手。
对方替补小前锋费尔顿站上罚球线，并两罚全中。
这时候UCLA已经落后了15分之多。
在庄宇被换下，安德森和兰姆被换上的这一段时间里，UCLA还是处于下风，分差被进一步扩大。
总结了上半场的比赛经验，在下半场加州大学伯克莱分校的战术明显更加有针对性了。
之前庄宇在场上的时候就是包夹庄宇，此时庄宇没在场上，加州大学伯克莱分校则是重点限制德鲁二世，迫使安德森自己去攻，只是效果显然不好，导致分差进一步扩大。
倒不是安德森没有得分能力，只是还不是适应这种打法，毕竟以前都是打辅助。
“请求暂停。”霍兰德教练叫了个暂停。
等安德森下来，他没有再和声细语，而是板着脸呵斥：“刚才和你说的是不是都忘了？你是第六人，在队友无法出手的时候，你必须要承担起责任，该你攻就得攻，你不是不能得分，要坚决一点。”
其实也并不完全是安德森的责任。
一来是不适应。
二来是缺少战术配合，队友之间的默契不够，他可以自己攻，但并非那种能无视条件，直接硬解的球员。
也就是说，哪怕是让安德森自己攻，也需要队友给他做一些配合，有一定战术支撑，否则效果不会很好。
除非对位上有绝对优势。
只是很可惜，对方的替补小前锋菲尔顿实力也很强，200公分的身高，并不比安德森差多少。
“教练，对不起。”安德森说道。
“呼......”霍兰德教练呼出一口郁气，语气放缓，“我知道时间太短了，但常规赛已经到了末尾，我们没时间了。”
说着，他迟疑了一下，还是说道：“我们已经落后了15分，我可以允许你们输掉这场比赛，但必须输的有价值，你们必须要有成长，明白我的意思吗？”
到了这个时候，分差已经拉开到了15分之多。
对这场比赛，霍兰德教练已经不报什么期望，索性也就直接和球员们说明白了。
这场比赛可以输，但你们得成长，得尽快适应新的角色，得让这场比赛输的有价值。
顿时，球员们都是一震。