据他所知，江以宁的第二小组成员除了他儿子，其他几个都是不省🙯心的刺儿头。
能力不是没有，但心高气傲，自视甚高。
从小到大的求学路，也被家里铺得顺顺畅畅🚇👎，没有半点波折。
再加上，父母都是教育工作者。
在学校，他们几个人更是被捧在💏了手心上，除了学习，其他事情就没有哪里他们需要烦心过。
姜宇和方🔶宏业对江以宁的不妥协，几乎是写在脸上，也用行动表达出自己的意思。
一🏟🛔🜄个小组里，明面🖠上直接少了两个人，依然不影响小组里工作的推进……
本来，姜🔶校长就知道这件事情上，很难有转圜的余地。
姜宇做得太过。
如果是他带的博士生，这⛪🝐样甩他的脸，二话不说，他就直接让人卷铺盖滚蛋。
将心比心，他没脸要求江以宁息事🕘🌲宁人，把事翻篇。
但至少，可以先以工作进展为由，试图把人留下来，慢慢将功补过也🈠⛘🚫好。
可现在……
姜校长长长地叹息一声。
“江同学，我明白了，抱歉，让你为难了。”
江以宁看了他一眼，淡淡地摇头。
“没关系。”
姜校长站起身。
“双修的事，你考🖠虑好了，直接跟你班级的辅导员说就行，物院的奚院长一直在等着你……那我先不打扰你🞯🗨🞈午休了。”
“好。”
姜校长走出🌣🀽🂑了办公室，江以宁也没多🎂🎔🐵留，跟在后面，走了出去。
一出🜮🅥去，就看见王老师端着一个茶壶站🅞在门口。
想来，应该是看到
校长离开，才回来的。