第3章巧合吗？
沉下心，无视讲台上老师的讲课，杨光一页一页的开始翻阅起来。
“武者的起源和种类....”
“武者级别的划分....”
“武者与热武器....”
“第一所武科大学的建立.....”
“武者的休养与品德....”
整整两节课杨光都毫无所获。
既然上面想要隐瞒，势必不可能轻易露出马脚，而且教科书又是全民性的读物，几乎所有人都会阅读，要想找出一丝蛛丝🃜😨马迹真的可谓是如同海底捞针，难于上青天！
不过杨光却😲🅕🆚坚信即便是如此，他也能发现一🞬些⛲有趣的东西。
作为红旗时代的人，他非常清楚一句话。
那便是没有任何事情可以做的天衣无缝，终究有⛾破绽可寻，只不过这个破🅘🔁绽到底在哪儿却无从可知。
“我国领土面积广阔，富有四海，💇请问，我国最近收入的岛屿叫什么名字？”
这一⛱🞈💉节课是地理课，不过显然下面的同学并不喜欢这门学科，以至于讲台下的学生除了几位学霸认真听讲外，其他的学生几乎都开起了小差。
理所当然，他这个问题被无视了。
如是，地理老师非常生气！
既然生气，地理老师并不📎🙬🍜介意找个学生出来杀鸡儆猴，他扫了扫台下的众人，📞最后眼睛落在了杨光的头上，说道：“杨光，你来回答这个问题！”
可是...杨光此刻正沉侵在书本💇的内容之中，那儿注意到地理老师的询问。
他没注意不打紧，地理老师却更加的火了。
地理虽然不太重要，可毕竟是几大学科之🚣🕉一，在高考中还占了那么点儿分数。如果学好了多的不少，至少也能为学生加上不少👈高考分。
他自问自己的教学没有问题，从高💇一开始更是兢兢业业没有任何疏忽，然而这些学生.....📮🞌💯真特么就是一群烂泥，扶不上墙啊！
“杨光，你来回答这个问题！”地理老师强忍着怒火，朝着杨光又喊了一句。
这一句他的声音大了许多，即便是💇看书看的入迷的杨光也不禁惊醒🈛了过来。
“老师！”杨光🎭🔒一个激灵，赶忙起身，可是....刚🃰🛞🝡刚老师问的是什🔦么问题？