谈笙说：“找薛赐。”
“薛🎢💰赐现在🅉🄯很忙，他要给我们每个人都写名字。”男孩拿🆜🐖⛞出自己的小名牌给谈笙看。
字体端正得🅉🄯犹如印刷，确实是薛赐的字🖀🏤🜆，是谈笙水杯上的字。
谈笙脑子发热，薛赐为什么要给他也写名🁐🅀字？谈笙手心发凉，薛赐也要和别人一起走了吗？
“你干嘛，杀人犯别在我们班门口站着。”男孩见谈笙突🆜🐖⛞然恶狠狠地盯着自己，退了半步赶人。
谈笙猛地揪住男孩的领子。
男孩吓得哭喊起来：“打人了，杀🛹人犯🖀🏤🜆要杀我了！”
谈笙一把抢🅉🄯过他的名牌，他咬着牙说：“我不是杀人犯！我不是！”
八岁的谈笙眼眶发红，像一只小野狼，围观的同学们都四散开来，不敢上前，有人赶紧跑去🎊🏗🚋喊老师。
“你在干什么，谈笙？”薛赐听见动静，走出去看见谈笙正拎⛠🛵♄着同班同学的领🍖子，把他按在墙上。
谈笙转头看见薛赐，凶狠的气焰熄灭了，他攥着手🃇🕩🌒里的小名牌，心中又难过又惶恐又愤怒。他转过头去，当着薛赐的面，又对男孩说🍴🌑了一遍：“我不🚄是杀人犯。”
男孩哭得眼泪鼻涕一大把：“呜呜呜你不是....🕀🆤..你不是......”
谈笙又想起来什么，接着说：“对🛹薛赐道歉，你昨天弄👅了他一身水。”
此时谈笙说什么男孩就做什么，抽抽噎噎地说：“对不起......”
“好了，班主🀫⛚任马上来了。”薛赐按住谈笙的手，小声说。
谈笙松了手。
班主任风风火火地赶过来，皱着眉🛹头看了一圈，最后定格在看起来最冷静也最乖巧的薛赐身上：“怎么回事？”
“老师，他骂🀫⛚他杀人犯，他昨天还🛹欺负我。”薛🚍💅🏜赐说。
“有没有这回事？”班主任问。
男孩低着头不说话。
“有。”三班班长出声，“我看见了。”
班主任看了一眼谈笙，深深地叹了口气。
索性🎢💰没有人受伤，被带到办公室教育了一番，老🚍💅🏜师就让几个孩子回去上课了。
“手里拿🚊的什么？”薛赐见谈笙一🛹直紧紧地握着拳，问道。