趁着现在还只是🂠🐉♪清明，稻种还在育苗床上长着，她让娘家的两个嫂子轮了♽🍼🍛一🍬个班。
家里毕竟还有活要干，两个人一起出来不可能，那就一🄀🝬人一天，轮流着来。一天只干半天，一个月🉂下来也能够赚到买肉的钱。
农💃家人不怕吃苦，一个月能够给家里添几顿肉，那就已经是非常幸福的事情了。
对于几个儿媳妇往厂子里塞娘家人的行为，叶瑜然心里有数，不过她睁只眼闭只眼，当做没看见。就这样紧干慢干，四月就过去了，迎来了忙碌的五月。
苗床上的稻苗已经🎕👀🅱长得🄣⚾老早，抽了枝叶，绿油油的一片。
家家户户盘算着，差不多该插秧了，便跟里正、族长报备⛑一🜹🕼声，忙活了起来。
今年大家都置了新田，除了留有一亩半亩按老方法种水稻，防止颗粒无收，大部分都被他们改成了新式水田。
大清早的🖜📟🜅，天还没有亮，朱大、朱二、朱四、朱五等人就起了床，挑着箩筐到了田里，拔秧苗💋。
等这边辛苦了一圈回来，天已经大亮。
此时，朱家的女人们也已准备好了早餐，等着男人回来吃饭，然后陪他🜦们一块🖳儿下地🙭。
叶瑜然提前跟蒋有生打了招呼，他来取货的时候，顺🌌♐便把大宝、二宝😑🀪捎到了学堂。
因为是农忙，朱家村的🄣⚾启蒙班停了课，让孩子们🀸各自回家，🜹🕼三天后再来上学。
当然了，叶瑜然也没让孩子们闲着，而是给了他们🞔小组任务——继续完成水稻的成长日记。
从4月育种开始，她就已经在让他们做这种事情了，仔细观察自己家是怎么🍬培育苗种的，然后参加小组讨论，看自己观察得对不对。
叶瑜然也不需要他们做什么，就是想给他们找点事情做，顺便了解一下“种田”到底🙭是怎么一回事，以便明白自己的父母到底有多辛苦，让他们更懂事一些。
这个时代的人总以为孩子还小，什么也不懂，说了🞔也白说，反正等他们“长大了”，就什么都懂了。
可从21世纪来的叶瑜然知道，从小孩子出生开始，其实他就已经能够“明白”你在说什么了。只不过，他🁞不是一下子就懂的，而是通过“观🕬🌮察”与“模仿”🈺🃛，在经验的积累下慢慢学会了大人的意思。
也就是说，他们不是“长大了”就懂了🌩🁰，他们是“学”🄀🝬会的。
叶瑜然要做的，就是引导他们如何通过“观察”学习身边的东西。越是习以为常的东西越容易被“忽略”，只有“提示”与“引导”，才能够🕬🌮让他们真正注意到，那到底是什么东西。
到了中午，太阳就大了起来，即使不如夏季🀝毒辣，几天下来，不少人也晒脱了一层皮。
这几天，没有人敢松懈，天天没事就往地头跑，就怕刚插下去的🝙🛲秧苗焉掉，没活过来。
没活过来，意味着没插好，还可以补救。
但若时间太长了，各家🄣⚾各户多余的身苗都用完了，你再想去补救，那就有些晚了⛍。☾🅀
各家各户忍不住就会让朱老头家的水田边看看，🀸总觉得不看一下，不对比一下，就没办法放心自家🉂的秧苗。🁞