昨天的死胡同斗殴事件发生后，巫晴再次来🐨到学校，周围的同学全都毕恭毕敬，笑脸相迎。
就好👬比在古♋代的时候，下贱的坯子见着有名的人物一样：“哟，爷您吉祥……”
那位👬女混混看巫晴坐在了自己的位置🚺😘上，咬紧牙关，鼓起勇气小声说：“昨天的事🇸情对不起啊，是我冲动了。”
巫晴面不改色的看着她，心里在偷笑🚺😘着想：平时不是挺能💫🔱耐的嘛，原来只是一帮欺软怕硬的货色。后故作仪态🁥的问：“什么意思？”
“那些人让我跟你说，想跟着你混。”
“混？你们有没有搞错？这里是学校，不是帮🖣🔠🂃会😟🂬聚集地。”
混混女不🜹敢吭声，磕磕绊绊的憋出一句话来：“你就认他们做小弟🜷📩吧。”
巫晴内心偷笑似的，深感这些人幼稚至极。
老师走进班级怒斥👑：“上🝅🈳课了还在那交头接耳？”
全班同学突然安静。
“上👬课前先说一件事，昨天学校外面有咱们学校的同学参与打群架，我希望没有咱们班的同学，如果有请自行承认，然后去领处分🜼。”
有的同学下意识的转过头去看了巫卿一眼。
巫晴装作若无其事，对女混混做出一个无所🐨谓🖣🔠🂃的表情。
这位老师是个教英语的🙻，平时的“爱好”就是用他“心爱的戒尺”来鞭策本班同学，以此来满足内心的变态。
老师不依不饶的说：“来，你起来回答问题。”
女混👬混站了起来，一🍌脸疑惑的说：🏺🟉“什么问题？”
“我还没问。”
“那您倒是问啊。”
背一下“安静”的英语单词。
“安静～”女混混故意模仿🐀外国人用汉语说话的语调说。💫🔱
老师拿起“戒尺”，叫巫晴🐀：“你，🚺😘起来背🐨。”
“Quiet.Q－U－I－E－T.”
老师👬更加愤怒，因为自己的“阴谋”没有得逞，继续追问：“那你继续回答问题，老师是🟌学生的神用英文翻译一下。”
巫晴诧异的脸庞🈘越来越明显，班级同学有些紧🖣🔠🂃张的看着老师，小声好心提醒：“别，老师别惹他……”