普众教育文学网>奇幻玄幻>给我C1V1骨科 > 三十三章 、以拳对斧
    “怎么回事?是不是刚才把拼图🌤🁄块放地上分类的时候弄掉了几块?”众人开始趴在地上仔细寻找遗失的拼图块,可十四个人把整间教室的🀫⛖🚖角落都翻遍了,连拼图的💨🔛影子都没找到。

    找完教室大家又开始在自己身上找,就怕拼图掉进自🋈己衣服里没发现,可一番搜索下来一无所获。

    “怎么办?还有二‌十分钟…”

    “📌除了🅱这间房外我们也没去过别的地方,该找的都找了,会不会…设定上⛏🙜🋋‌这个拼图就是缺失的?”

    “不应该啊,老师已经明确说过需要拼图🚢🕈完成才能开启铁🝇🈿箱。”

    唐昱数了一下,还🌌♔算冷静道:⚘👬🌀“还差十九块拼图就能完成。”

    一个男生垂头丧气:“别说🈵十九块了,我们一块都没🋈翻到。”

    就在众人一筹莫展间,迟南看向一直在旁默默观察他们的女老师,提🛦🞩🖸问:“如果‌出现拼图块缺失的🈳🂜🏧情况,我们可以去哪寻找?”

    他认为作为学生,有不懂的地⚘👬🌀方积极向老师提问,比起自己瞎琢磨猜测要靠谱得多。

    而&zw💨🔗nj;且这位💂女老师一直在教室里观察他们一举一动🙭🍧不离开,应该也是有作用的。

    女老师就像被条件触发了那样,视线僵硬的看过来,声音毫无起伏:“在南方化雪之时,图腾的真相将🙾🐂会水落石出。”

    “什么‌?你再重复一遍。”郭闲竖🜇⛭🝫起耳朵,直觉告诉他这句话是重⚹🖒要线索。

    于是🗠女老师又一字一句的把话重复了一遍,并且提醒到:“天气预报说可能会有暴风雪来🍗临,请同学们抓紧时间。”

    “什么‌鬼,这破学校积雪三尺来厚,雪化不得三天三夜…”一个男生绝望的用手搓着🂷📗脸。

    众人一下子陷入紧张的沉默。

    南方、化雪、图腾、十九块拼图🌤🁄…迟南将这些信息♐🇡🚉迅速在脑海里过了一遍。

    十九这个数字很熟悉,他们一车梦游人刚到寄宿学校是这个数,可如果‌按照入学手册的说法,他应该不属于计划入学的一份子,所以可以排除🌃☂☋十九和学生数量的联系…

    和十九有关的话…迟南神🂿🔢色微凝,突然朝教室门的位置看去:“这边应该是🎈南方吧🐫🂱💣?”

    他的方向感一向不是很好。

    教室🗠门正对着走廊,而&🂿🔢zwnj;走廊则通向学校操场。

    郭闲:“没错,这间教室大门正对着南方🚢🕈方位,怎么了?🝇🈿有什么&zwn⛏🙜🋋j;思路了吗?”

    说着他还拿出指南针确认,走廊直指😭🄧⛣南方没错。

    迟南点头:“操🉘场上雪人的数量刚好是十九,剩下的十九片拼图块有可能藏在雪人里。”

    郭闲眼睛一亮:“对,南方、化雪都对的上‌,十九这🌵🃟个数字也刚好。”