普众教育文学网>奇幻玄幻>北境战神陈宁 > 第17章 行为
    修鳞半已没,去意谁能遮。

    况欲系其尾,虽勤知奈何。

    儿童强不睡,相守夜欢哗。

    晨鸡且勿唱,更鼓畏添挝。

    坐久灯烬落,起看北斗斜。

    明年岂无年,心事恐蹉跎。

    努力尽今夕,少年犹可夸。

    这是一首关于除夕之夜守岁的诗歌。

    苏轼的《守岁》,诗意明白易懂,旨在勉励自己惜😓🀽🂐时如金。💰作者用形象的蛇蜕皮喻时间不可留,暗示要🇛🙍自始至终抓紧时间做事,免得时间过半,虽勤也难补于事。努力应从今日始,不要让志向抱负付诸东流。

    《守岁》,十六句,可分为三个层次。

    第一个层次六句“欲知垂尽岁,有似赴⚘👯壑蛇。修鳞半已没,去意谁能遮?况欲系其尾,虽勤知奈何。”这里用生动的比喻说明守岁无益,从反面人题,跟前两首有所不同。这个比喻不但形象生动,而见辰龙巳蛇,以蛇比岁,不是泛泛设喻。这六句的前四句写岁已将近,后二句写虽🏀🗂😱欲尽力挽回,但徒劳无益。“系其尾”字面虽然用《晋书·贾后传》“系狗当系颈,今反🖤🔦系其尾”的话,但在行文中完以“赴壑蛇”为喻到了除夕,已经是末梢了,倒拔蛇已不大可能,何况只抓蛇尾巴梢,哪里能系得住呢?以这样六句开头,好像说这个风俗无道理。要写守岁,先写守不住,不必守,这是欲擒故纵,使文字多波澜的手法。

    中间🉫🊑六句是第二个层次“儿童强不睡,相守夜谌哗。晨鸡且勿唱,更鼓畏添挝。坐久灯烬落,起看北斗斜。”这个层次写守岁的情景。一个“强”字写出儿童过除夕的特点明明想打磕睡,却还要勉强欢闹。这两句仍然是作者回味故乡的风🈙⚕俗,而不是他在凤翔时的情景。这一年苏轼才二十六岁(虚龄二十七岁),膝下只有一子苏迈,虚龄五岁,不可能有这两句所写的场景。“晨鸡”二句将守岁时的心理状态写得细腻入微,“坐久”两句将🖬🕩🌎守岁时的情景写得很逼真。这两句主要是针对大人守岁所说的。纪昀很欣赏这十个字,说是“真景”。实际上这是人人守岁都有过的感受,他能不费力地写出来,增添不少亲切感。

    最后四句是第三个层次“明年岂无年?心事恐蹉跎。努力尽今夕,少年犹可夸🐬🂼。”这个层次与开头第一个层次的欲擒故纵相对照,表明守岁有理,应该爱惜将逝的时光。正面交代应该守岁到除夕尽头。结尾两句化用白居易“犹有夸张少年处”,意在勉励苏辙。苏辙在京师侍奉父亲,苏轼希望两地守岁,共惜年华。🞞🕍🈒这个结🂠🐎⚚句含有积极奋发的意味,是点睛之笔,使诗精神陡然振起。

    听了王大锤随口引用的这首诗歌,王富贵激动的连😓🀽🂐夸儿子有学问有文采⚘👨🋕。

    王大锤解释说是别人做的,自己只不过记住了而已。王富贵💰听了也不失望,儿子才六岁,能背出这样一首诗,也已🝲🏄经非常不错了。

    ……

    大明宫,芙蓉殿

    “观音璧,朕问你,你觉得朕是不是一个好皇帝?”李世民揉着太阳穴,面色有些憔🎮🔞悴。

    “陛下,您当然是一个好皇帝了🕕🉠🈱,臣妾每天看着你为了大唐的江山社稷以及黎民百姓废寝忘食,都要担心死了。”皇后长孙氏,关🛋🚵🗱切的望着李💇世民,眼睛里满是柔情。

    “可是为什么依旧还有那么多人不满意呢?山东、河南遭了雪灾朕连自己的内库都掏空了,都送往了灾区,可是那些狗屁大儒竟然还说😓朕失德不配皇位,引来了天灾。”李世民的语气很不平静,言辞非常激烈。

    “陛下,您千万不要动怒,他们爱说🖿就让他们说去吧,我们只要做到问心无愧就行了。”长孙皇后替李世民倒了一杯热茶,轻轻的放到他的面前。

    过年了。

    (本章完)

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