物理，按谢翱的理解，应🖃🏸🞶该是格物致理的意思？或者传授的是墨家的学问？
“为什么月亮会有阴晴阳缺？”
“为什么水会从高处往低处流？”
“为什么树叶会从树上飘落，🈀🞡树枝却是从树上直接掉下来？”
“为什么鸟有翅膀可🅅🄎🟦以飞，鸡鸭有🁋🄋翅膀却飞不起来？”🎸🕵
“为什么盐能在水里溶化，米却不能？”
“为什么🍽🍣木头可以浮在水上，铁块却是不行？”
看着两眼冒出星星的谢翱，讲台上捧着书本的物理🏲代课老师兼日月岛小学校长陈小六，露出了慈祥的微笑。
真是舒坦啊……原来，不是自己笨。
连当世大儒都被这些问题整晕了，那🍾只能说，甄公子提出的这些问题，过于变态！
“是啊，为什么呢……”谢翱喃喃地说道。
“这就🔏⛒🙴是物理！”小六抑扬顿挫地说道：“更准确来说，这就是你们要在物理课上，将要学习的内容。了解这个世界，透过我们所能看得到的现象，深究其本质，并找到规律，而后利用这些规律，制造出可以改进我们目前生活的更加先进的工具。”
“光与热🍽🍣，温度与湿度，声音与气体，空间与时间，浩🎸🕵瀚无垠的宇宙以及渺若尘埃的颗粒。这一切，都将是我们努力去接触，去了解，去研究的对象。”
“这，就是物理……”
在小六与三十多位学子的躬身相送🁋🄋中，谢翱脚步♍虚浮地走出教室。
他感觉，似乎有必😡🂻🔃要重塑自己的人生观与世界观。
世界的本质是什么，子曰……曰过了吗？
是从无到有，从一至二🚛🔁♔，二而生三，三乃生出万物？
谢翱突🔏⛒🙴然觉得，老子才🚛🔁♔是这个世上，最🛐🛡会忽悠的先贤。
这世上，在无垠的宇宙之上，真的还有无穷无尽的恒星？而脚下据说如球状的地球💐🐼🅋，只是其中的亿🕩🌓🕩🌓亿亿亿分之一？
而在目光还查探不到的微🖃🏸🞶观之处，有着各种各样的🏲生命、细胞、原子？
话说，既然看不到，甄公子又是怎🁋🄋么知道的？
可☢是直觉之⛥🜢中，谢翱又感到这并不是甄鑫在胡扯八道。起码，他所描述的世界，比老子更加的真实🕩🌓，也更加的让人愿意相信。