普众教育文学网>奇幻玄幻>疫情期间干柴烈火的 > 32章 : 苏风绝暴怒
    而接下来黄一凡便告诉你答案。

    【生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死🇜🙝者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶🔫🃠有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳……”

    这一句话是解释为何舍掉生而选☁☁☆择义。翻译过来的话,那就是:“生命是我想要的,但我所想要的东西还有胜🏚过生命的。所以我不做苟且偷生的事。死亡是我所厌恶的,但⛫我所厌恶的东西里面还有比死亡更为恶心的,所以有的祸事我不选择躲避。

    如果我想要的东西没有比生命更重要,那么凡是可以保住性命的办法,我都会不择手段。如果我所要厌恶的事情没有超过死亡,那么,一切能够避🄩免死亡的,我都会干。

    这一切看来就是那么简单。采用一点手段就可以活命,可是有的人却不想用。用点办法就可以躲避祸事,但还有人不肯用。从这一点来看,我发现,这个世界生命并不是最为宝贵的💽,还有一种东西比之生命更为的宝贵。

    这种更为宝贵的事物,那便是义。

    了解了这个道理🅭,你便会知道,为什么哪怕是死,我也会舍生取义。】

    黄一凡将孟子《鱼我所欲也》全文写完。

    随后,黄一凡沉重的转过身子。

    他被孟子这一篇散文感动了。

    他同样被一百多年前那🛑么多“舍生取义“🄚的先辈感动了。

    哪怕重活一次。

    不,重活百次🔙🁆,当🁻🋃这一些人类几千年传下来的经典飘过自己耳边,黄一凡仍是止不住的😡🂽震撼。

    这只是对于黄一凡。

    而对于除了黄一凡之外,这一篇散文一出,☺🄙♩整个🃜😤课堂已然完全陷入了疯狂之中。

    他们知道,一位无限接近秋水先生的存🇹🝢🌸在,已经出现了。

    ...

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